Курс развития памяти, внимания и обучение скорочтению. Зачем это нужно ребёнку?

Центр детского развития «Уникальные дети» предлагает курс «Развитие памяти, внимания. Техника чтения». Помогите своим детям научиться запоминать много, быстро, надолго и с удовольствием — это поможет вам сэкономить время, деньги и здоровье!

Расскажем подробнее о курсе скорочтения, отвечая на основные вопросы-опасения родителей.

«Зачем моему ребёнку это нужно?»

Современный мир предъявляет достаточно жесткие требования: нужно уметь воспринимать, анализировать, запоминать и воспроизводить как можно большее количество информации. Глобализация привела к увеличению новой информации в короткие сроки. В связи с этим встает вопрос сложности освоения текстов, вычленения нужной информации и ориентации в её потоке.

Не менее важна проблема подготовки детей к будущей профессиональной жизнедеятельности. Способность ребенка к воспроизведению и запоминанию информации становится гарантом успешной адаптации как на время получения будущей специальности, так и в дальнейшем профессиональном и личностном развитии.

«Он уже взрослый, поздно «переучивать»

Способность к осознанному запоминанию имеет прямую зависимость с возрастом: чем старше ребенок, тем лучше работает у него память. Это связано с тем, что он учится применять разные стратегии, техники и механизмы запоминания, и может выбрать ту из них, которая позволит легче и продуктивнее запомнить новую информацию, а потом вспомнить ее в нужный момент.

«Но разве зубрёжка не самый верный метод?»

Нынешняя система обучения не предполагает знакомство ребенка с законами памяти, внимания, воображения, с технологиями запоминания той или иной информации. Наиболее распространенная стратегия запоминания, которую применяют многие дети — многократное повторение изучаемого материала, что требует много усилий и времени.

Результаты запоминания по такой стратегии недостаточно длительны ввиду отсутствия у ребенка попыток проанализировать, сопоставить с известным ему материалом то, что он заучивает. Это не означает, что данная стратегия абсолютно бесполезна, она может служить фундаментом для запоминания информации, которая будет востребована в ближайшее время.

Отметим также, что подход многократного повторения изучаемого материала не активизирует способность вспоминать изученное в нужный момент. Таким образом, возникает необходимость применить такую стратегию, технологию запоминания, которая позволит не только сохранить информацию в памяти, но и в последствии ее воспроизвести. Наша программа направлена на получение навыков и умений ребенка работать с изучаемым материалом, то есть анализировать, систематизировать, группировать его в процессе изучения и находить связи между элементами того, что он учит, а также между новыми и старыми занятиями.

«Что ему это даст, помимо развития памяти?»

Программа включает в себя тренировку пяти каналов восприятия информации, осознанное отношение к личным ощущениям: тактильным, обонятельным, осязательным, слуховым, зрительным. Новизна программы в факторе развития памяти через внимание, воображение, мышление, речь — без этого немыслима эффективная умственная деятельность человека.

Концентрация на собственных ощущениях приводит к более яркому восприятию, созданию образа. В свою очередь, мышление образами улучшает внимание и память, делает их более эффективными, а воображение — креативным.

Научный подход выявления и учета нейрофизиологических особенностей каналов восприятия информации также является принципиальной новизной программы и подтверждается доказавшими свою эффективность принципами и методами эйдетики.

Уникальные дети

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter.