«Всерьез задумались об увольнении»: педагогам пообещали надбавки, но оказалось, получат их не все

Накануне первого сентября появилась новость: многим педагогическим работникам повысят зарплату за счет введения надбавок. Выплаты будут от 6% до 21%. Максимальную прибавку анонсировали для учителей (кроме школ искусств). Однако в списке тех, кому полагаются выплаты, себя не нашли учителя-дефектологи.

Так, в редакцию Tochka.by обратилось около двух десятков этих специалистов. У большинства два превалирующих вопроса: почему дефектологов не относят к учителям и когда же повышение дойдет и до них. Обо всем этом они хотят спросить у Минобразования. Соответствующее письмо уже подготовили.

В редакцию его тоже прислали, а еще с десяток расчетных листов. Важно: они не принадлежат героям материала.

Детей с ОПФР все больше, а зарплата — меньше

Алеся (здесь и в последующем имена изменены по просьбам героев) работает учителем-дефектологом в пункте коррекционно-педагогической помощи. У нее высшая квалификационная категория и 30 лет стажа.

За ставку после удержания всех налогов Алеся получает около Br800, рассказывает сама педагог. При этом молодые специалисты, которые только окончили университет, зарабатывают около Br600, отмечает учитель.

Алеся занимается детьми с особенностями психофизического развития (ОПФР). При этом дефектолог с сожалением отмечает: в последние годы таких ребят становится все больше.

Чтобы не дать ребенку с ОПФР потерять связь с социумом, вернуть его в активную жизнь, дефектологи работают совместно с педагогами-психологами, воспитателями, музыкальными руководителями, руководителями по физическому воспитанию.

При этом, по словам Алеси, дефектологов в целом не считают за учителей и относят к категории «иные специалисты». Так, учитель приводит в пример тексты постановлений Минобразования по увеличению надбавок педработникам от 23 августа 2022 года, от 2 декабря 2022-го и от 15 августа 2023-го.
Во всех них не упоминаются специалисты узкой направленности, например, дефектологи, подчеркивает учитель.

Она подчеркивает: ни в коем случае не нужно умалять достоинства получивших надбавку специалистов, но стоит помнить и о том, что есть другие категории педработников. Тем более, что по каким-то причинам оплата за квалификационную категорию, стаж и так далее у дефектологов и так ниже, чем у воспитателей и учителей, подчеркивает героиня.

«Повышения не планируется, средств нет»

В январе 2023-го, когда учителям первый раз за год поднимали зарплаты, дефектологи прочитали в «Настаўніцкай газеце», что зарплаты бюджетникам будут поднимать поэтапно, рассказывает Алеся, и следующим шагом станут выплаты учителям-дефектологам.

В августе же 2023-го учитель сама позвонила в Минобразования с вопросом об увеличении зарплат. Дефектологу специалисты ведомства ответили, что этого в ближайшее время не планируется, так как средств нет.

Дошло то того, что многие ее коллеги хотят уволиться, некоторые даже не выставляли пособия в шкаф перед началом учебного года: решали, стоит ли продолжать работать за такие деньги. При этом дефектологов в ее регионе не хватает, рассказывает учитель.

Всю жизнь Алеся работала на полторы ставки, но в этом году решила, что возьмет максимум одну. Расстроили повышения, которые опять прошли мимо дефектологов.

«Последние два года зарплата стоит на месте»

У Натальи общий стаж работы с детьми — 17 лет. Долгое время она занималась ребятами с тяжелыми множественными нарушениями, брала и так называемые коррекционные часы.

Рабочий день Натальи проходил примерно так: шесть часов занятий с группой из семи-десяти детей с тяжелыми психофизическими нарушениями, затем еще шесть часов уходило на подготовку к урокам, методическую работу, написание планов. Если же у педагога индивидуальные занятия, то под каждого ребенка она писала отдельный план.

За эту работу на полторы ставки Наталья получала меньше Br1000.

Занятия с особенными детьми требуют постоянного повышения квалификации, подчеркивает дефектолог. Правда, учебные курсы и литературу Наталья покупала за свой счет, как и бумагу, принтер.

Тем не менее последние два года зарплата Натальи стоит на месте.

Она отмечает: текучка среди ее коллег высокая. Необходимость заполнять большое количество документов, отчетов на фоне маленькой зарплаты бьет как по престижу профессии, так и по желанию оставаться в ней в принципе.

Так, некоторые дефектологи уходят в частный наем или же открывают собственные коррекционные кабинеты.

«Вы мне нужны, только чтобы закрыть дырку»

Так вышло и с Юлией, она не работает в госструктуре уже несколько лет. Ушла на «собственные хлеба», хотя с удовольствием бы занималась с детьми в школе или подобном учреждении, отмечает героиня.

Она уверена: имидж ее профессии растоптан, и никто не считает дефектолога за квалифицированного сотрудника. Так, не у всех есть кабинеты для занятий, компьютеры, подчеркивает специалист.

При этом она считает отсутствие четких рабочих планов от Минобразования скорее плюсом. Это дает пространство для воображения и построения работы в самых разных и интересных форматах, подходящих именно этому ребенку.

А сейчас дети в школу идут очень слабенькие, считает Юлия.

У нее были случаи, когда за период первого класса у детей формировалась достаточно стойкая дисграфия и дислексия, потому что учителя применяли не всегда допустимые методы в работе, подчеркивает дефектолог.

К тому же, стать дефектологом совсем не просто: так, в 2023-м проходной балл в БГПУ был 335 баллов на «специальное и инклюзивное образование» на бюджет, а учиться нужно пять лет.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter. Хотите поделиться тем, что произошло в Гродно? Напишите в наш телеграм-бот. Это анонимно и быстро.