Проректор аграрного университета: «Это неправда. У нас прекрасная молодежь!» И вся информация для поступающих

10 октября 2018 в 08:14
Поделиться
Отправить
Класснуть

Продолжаем обзор гродненских вузов. Уже писали про медицинский, сейчас на очереди аграрный. Откровенное интервью с проректором и информация для абитуриентов — проходные баллы, наборы и стоимость обучения в Гродно и других вузах страны. Все интересное и нужное в одном месте!

Осень — самое время подумать будущим выпускникам школ о том, куда поступать. Дневная форма обучения — «классика». Поэтому поговорим именно о ней.

Специалистов аграрного профиля готовят 4 высших учебных заведений:

  • Белорусская государственная сельскохозяйственная академия, или БГСХА — Могилевская область, г. Горки;
  • Белорусский государственный аграрный технический университет, или БГАТУ — г. Минск;
  • Витебская государственная академия ветеринарной медицины, или ВГАВМ;
  • Гродненский государственный аграрный университет.

В конце материала мы разместили подробную информацию по четырем вузам. Но для начала — интервью с представителем ГГАУ. На мои вопросы ответил Свиридов Александр Викторович — проректор по учебной работе ГГАУ, доктор сельскохозяйственных наук, профессор.

Сокращения, специальности и невозможность давать только «практику»

В Беларуси сокращаются места в вузах. В 2018 году ГГАУ «урезал» места на заочной форме. Чего ждать для дневной?
Мы не только не сокращаем наборы на дневную форму обучения, а даже увеличиваем, потому что готовим остродефицитных специалистов. Они востребованы как в Беларуси, так и за рубежом. Предприятия и хозяйства хотят получить наших выпускников, ждут. Сами отправляют заявки на распределение, а мы не можем дать всем положительный ответ: заявок так много, что мы обеспечиваем лишь 40–60%.
В чем особенность ГГАУ? Как выстраивалась политика специальностей?
У нас многопрофильный вуз, заточенный под сельское хозяйство. Есть 3 направления специальностей: биологическое, или аграрное; инженерно-технологическое; маркетинг и экономика. Так мы полностью закрываем все виды деятельности в аграрно-промышленной сфере — от создания сырья до продвижения продукта. Например, в переработке Беларусь уже далеко шагнула. Наиболее востребованы выпускники аграрного профиля — на одного специалиста есть 2 рабочих места.
Часто слышу, как белорусские студенты жалуются: программы обучения не меняются, будто мы еще в СССР.
Программы обучения в некоторой мере должны быть консервативными. Это та сфера, которая не терпит резких, необдуманных рывков. Но ГГАУ живет не в «скорлупе»: мы изучаем другие вузы — нашего и иных профилей, белорусские и зарубежные — и меняемся с учетом «трендов».
Можно ли увеличить количество практической подготовки?
Специалитет — важен. Но сегодня технологии быстро меняются. Как бы мы ни старались наращивать количество практических навыков, давать больше информации, нагружать... В итоге через 2–3 года знания и навыки, полученные в университете, отстают от реалий жизни. Главное — дать базу и научить усваивать новое.

Про качество обучения и почему выпускников ждут на Сахалине

Вы сказали, что за рубежом тоже интересуются специалистами с «корочкой» гродненского вуза.
К нам приезжали гости из Сахалина. Присмотрелись. Захотели взять наших ребят к себе на работу. Сейчас ведем диалог, чтобы помочь коллегам своими кадрами. Только представьте: где Сахалин, а где Гродно! Но они ехали именно к нам. Узнали о том, насколько высокий у нас уровень подготовки, и решились на долгий путь.
В международном рейтинге ГГАУ на 21 месте среди вузов Беларуси (всего в РБ 51 вуз — прим. редакции). Но среди вузов аграрной направленности ваш вуз лидирует. В чем причина?
Во-первых, своевременно создали материально-техническую базу. В ГГАУ есть ДНК-лаборатория, где по одной клетке определяют весь геном животного или растения. А в биотехнологическом центре репродукции животных мы можем «обогнать» природу и получить, например, корову с рекордными надоями молока. Во-вторых, 52% профессорско-преподавательского состава имеют степени кандидата или доктора наук. Как итог: у нас серьезный научный потенциал и перспективные исследования для реальной экономики.

Болонский процесс и 1 семестр в Европе

Беларусь вошли в Болонский процесс. Как на себе почувствовал это ваш вуз?
Мы переходим к международной системе бакалавриата и магистратуры, несколько лет назад перевели экономические специальности с 4,5 на 4 года обучения. А в этом учебном году уже все первокурсники учатся 4 года. Это дает возможность приблизить образование к западному, унифицировать его и увеличить академическую мобильность.
Каковы шансы побывать на учебе в Европе?
Есть возможность 1 семестр поучиться в Словении, Польше или Литве — с несколькими вузами подписаны документы о сотрудничестве. Для этого необходим хороший уровень английского языка. Поэтому мы сразу отбираем крепких студентов и помогаем им с языком. После окончания 3 курса они свободно владеют английским и без проблем обучаются за рубежом.

Мифы про неумных абитуриентов и откровения про отличников

Чем планируете привлечь абитуриентов?
Хорошими условиями. Мы — динамично развивающийся центр образования, науки и культуры западного региона. Все студенты получают общежитие и возможность не только обучаться, но и гармонично всесторонне развиваться. У нас есть спортивные секции, кружки, самодеятельность — есть из чего выбрать.
Существует стереотип, что ваш типичный абитуриент не отличается умом и не совсем соответствует уровню тех, кто идет учиться в вузы.
Что греха таить: бывает, люди случайно попадают в вузы, и заинтересованность у них не та. Но то, что большинство наших будущих студентов не соответствует уровню высшего учебного заведения — неправда. У нас прекрасная молодежь! У абитуриентов мы видим интерес, желание, широко открытые глаза. Но дети бывают разные, просто нужно найти подход.
Как?
Есть ребята — с 1 курса круглые отличники, каждую сессию прибавляют десяток. Думаю, у них родители привили любовь к учебе. Плюс природный фактор — бывают уникумы. Но есть другая ситуация, чаще с сельскими выпускниками: в школе не получилось набраться крепких знаний, и на первом курсе дети «тушуются». Таких студентов преподаватель должен зажечь. Они начинают работать над собой, когда чувствуют вкус профессии и им нравится. К 3 курсу эти дети набирают обороты, схватывают налету, многие становятся отличниками. Зачастую именно тот, кто медленно раскрывает и формирует себя, потом занимает значимую роль в обществе — ведущего специалиста, организатора, руководителя.

О платниках и распределении

Как часто платники распределяются?
Мы не имеем права заставлять их, но практически все просят распределение. Мы стараемся отслеживать, как им работается на первом месте. Многие там остаются. Но даже если потом уезжают, это все равно хорошая возможность получить первый опыт.
Но есть те, кто негативно относится к отработке.
Представьте: студент получил диплом, никому не нужен и должен самостоятельно найти себе хорошее рабочее место. Сегодня это сделать тяжело. Я считаю, это нормально — отработать 2 года. Почти нет объявлений, в которых приглашают на работу молодого специалиста. Обязательно нужен с опытом работы не менее 2, 3 или 5 лет. У нас есть возможность дать людям двухлетний опыт.
Обычно на плечи молодого специалиста в аграрной сфере возлагают большую ответственность. Нет ли у них ощущения, словно их столкнули с корабля в океан и сказали «плыви»?
Мы их словно за ручку взяли и ведем. Все они имеют теоритическую подготовку. Одному, чтобы стать классным специалистом и эффективно работать на производстве, достаточно года. Человек быстро все схватывает. Другому надо 2–3 года, третьему — 5 лет. Но это не говорит, что тот, который дольше вникал во все тонкости практической деятельности, хуже. Просто мы все отличаемся по ментальности.
И часто выпускники обращаются за советом?
Постоянно! Обычно хорошие человеческие отношения завязываются с дипломным руководителем. Я часто отслеживаю своих бывших дипломников, но чаще звонят именно они. Приятно узнать, что человек идет вперед, или помочь советом, если у него возникли проблемы. Чувствуешь, что не напрасно работал на протяжении 5 лет.
А с остальными преподавателями какие взаимоотношения формируются?
Зависит от количества человек на курсе. Если 30 человек, за 2 семестра узнаешь их, срастаешься, как с родными детьми. Лабораторные и лекции проходят не отстраненно и формально. Я рад этому общению. Приходишь на лекции — тебе улыбаются, тебя рады видеть. И хочется для них выкладываться. И, конечно, они потом без проблем заходят, звонят, обсуждают вопросы. Если будет больше студентов, тогда нарушается эта связь.
В платном образовании часть суммы за обучение покрывается из госбюджета. Почему государство дофинансирует платника?
В Беларуси вечером спокойно, люди не боятся гулять. А это потому что на 1000 населения у нас рекордное число людей с высшим образованием. Вузы формируют у человека социальное мышление. Государство не может сделать образование полностью бесплатным, но по мере сил доплачивает, чтобы снизить стоимость. Выпускник-платник ведь тоже будет работать в Беларуси.
ДНК-лаборатория

Особая аура вуза и гродненская «памяркоўнасць»

Когда зашла в университет, обратила внимание, как здесь спокойно, легко.
Такая аура, я думаю, особенность всех аграрных вузов. Большая часть молодежи и преподавателей — выходцы из сельской местности, где невысокая плотность населения. Там, где простор, природа, люди добрее. А когда вокруг все в себе, озлоблены, думают о проблемах, отрицательная энергия витает в воздухе, передается и создает диссонанс. В нашем вузе люди привыкли совершенно по-другому жить. У нас большие площади, нет суеты, люди спокойно реагируют. И студенты — придут с занятий, поедят, чаю выпьют и не спеша успевают дойти на лекцию. У них другое воспитание, они более «памяркоўна» воспринимают мир.
Как еще белорусская ментальность повлияла на университет?
Из истории мы видим: настоящий белорус был умным, активным и домашним. Поэтому мы ставим себе цель воспитать специалиста, гражданина и семьянина. Главное помочь стать личностью, а не просто научить работать. Жизнь складывается так, что люди могут поменять сферу деятельности. Наш выпускник Дмитрий Кочаровский, например, поет у Михаила Финберга и прославляет страну на другом фронте. Основная вертикаль власти на Гродненщине и Брещине — с нашими дипломами. Всего в стране звание Героя Беларуси присвоено 11 людям, и 3 из них — наши выпускники. Назовете хоть еще один вуз, который мог бы гордиться таким количеством героев?

В аграрном вузе мне похвастались поделками студентов — все из эко-материалов. Рассказывали, что скучать не придется: хор, танцы, театр, вокал, мода, волонтерство — есть из чего выбрать хобби. Научные исследования в вузе тоже имеются, причем прикладные — все для практической деятельности. Одни направления ясны: как сберегать энергоресурсы и использовать новые удобрения, как делать из местного сырья безопасные консерватны и возделывать почвы, не снижая их плодородность... Другие — не совсем понятны обывателю: например, геномная оценка продуктивности и наличия генетических заболеваний у животных. Но современная ДНК-лаборатория, в которой находится оборудование не на одну сотню тысяч долларов, впечатление производит. Хотя совсем не понимаешь, как этим всем пользоваться.

Проходные баллы, специальности и вся важная информация в одном месте

Белорусская государственная сельскохозяйственная академия

В этом году дополнительный набор был объявлен на специальности «Землеустройство» — вакантными на тот момент остались 7 бесплатных мест на дневную форму получения образования. На вступительной кампании 2019 года, кроме специальностей 2018 года, будет также представлен «Маркетинг в агропромышленном комплексе». На эту специальность сдается математика и иностранный язык. Стоимость общежития — в районе 25–70 бел. руб. за месяц.

По итогам вступительной кампании 2018

Белорусский государственный аграрный технический университет

Дополнительный набор в 2018 году не проводился. Плата за общежитие в районе 10–30 бел. руб.

По итогам вступительной кампании 2018

Витебская государственная академия ветеринарной медицины

В 2018 году вуз обошел без дополнительного набора. Плата за общежитие в районе 10–20 бел. руб.

По итогам вступительной кампании 2018

Гродненский государственный аграрный университет

На бюджете все места в кампанию 2018 года были закрыты, остались вакантными только несколько мест на платной форме. Специальность «Финансы и кредит» закрыта. Плата за общежитие в районе 10–30 бел. руб.

Проходные баллы в аграрные вузы обычно ниже, чем в вузы других профилей. Но это шанс потупить на бюджет без репетитора — перечитав школьные учебники и прорешав сборники ЦТ, можно получить на тестировании необходимые баллы. Проходной в аграрном вузе не стремительно растет, как на отдельных специальностях, а держится примерно на одном уровне с некоторыми скачками.

Проходные баллы на бюджетную дневную полную форму получения образования, ГГАУ

Если поступать на платную форму, придется отдавать из семейного бюджета меньше, чем в медицинском университете или ГрГУ.

По итогам вступительной кампании 2018

Ирина Рахманько для Grodno.in. Перепечатка текста и фотографий запрещена без разрешения редакции:

Нашли опечатку? Выделите фрагмент текста с опечаткой и нажмите Ctrl + Enter.

Чтобы комментировать, .